MEB okul öncesi eğitim programının kazanımlarını oyun temelli bir günlük düzene yerleştiriyoruz. Altı ana alan, tek ilke: çocuğun merakı.
Günün büyük bölümü serbest ve yönlendirilmiş oyun. Öğretmen oyunu gözler, not alır, bir sonraki günü buna göre hazırlar.
Ders değil, günün içinde bir dil. Şarkı, hareket, kukla ve rutin cümlelerle (yemek, toplanma, vedalaşma).
Boya, kil, kolaj, doğal malzeme. Ortaya çıkan işin güzel olması değil, çocuğun denemesi önemli.
Çember saatinde şarkı, haftada iki gün ritim aletleriyle müzik oturumu, dinleme ve hareket oyunları.
Bahçede sebze yatakları, kum havuzu ve gözlem köşesi. Çocuklar ektiklerini toplar, mutfağa götürür.
Ses farkındalığı, ince motor, sayı hissi ve sorumluluk. Masa başı çalışma oyunla dengelenir.
Öğretmenler haftalık gözlem notlarını panele girer; dönem sonunda her çocuk için altı gelişim alanında yazılı rapor hazırlanır ve veli uygulamasında yayımlanır.
Örnek gelişim raporunu görünKreşiniz için site, veli uygulaması ve yönetim paneli — Briefikir · 0541 473 82 26